Qual a relação do conceito Lifelong Learning com a Acreditação ONA

O conceito lifelong learning se refere a busca contínua e voluntária por conhecimento e atualização, de uma forma flexível, diversa e prática. Sendo assim, pressupõe que o profissional precisa estar em constante evolução, para poder acompanhar os avanços de uma sociedade cada vez mais tecnológica, com fluxo de informações intenso. A educação continuada é um termo bastante conhecido na área da saúde e é um sinônimo do lifelong learning. A Organização PanAmericana da Saúde conceituou a Educação Continuada como um processo permanente de aprendizado que se inicia após a formação básica para atualizar a capacidade do indivíduo diante da evolução científica e das necessidades da sociedade. 

A Organização Mundial da Saúde conceituou o termo como o processo que inclui as experiências vividas após o aprendizado inicial, com foco nas competências necessárias para a realização de seu trabalho.

Mas afinal, qual a relação destes conceitos com a Acreditação ONA?

Sabemos que qualquer processo de gestão da qualidade, principalmente a gestão em saúde, tem como um fundamento importante a melhoria contínua. A melhoria contínua tem como compromisso promover a identificação, análise e avaliação das situações existentes da organização, visando aperfeiçoar os processos, serviços para atingir um melhor desempenho. Nada disto é possível sem muito estudo, dedicação, experiência e execução.

O lifelong learning vem para consolidar o que vivenciamos no dia a dia das instituições de saúde, principalmente aquelas que implantam os preceitos da Acreditação ONA: os melhores resultados são desempenhados por profissionais comprometidos, qualificados, atualizados e que buscar resolver as adversidades por meio da expertise e informação. Se você é um profissional em constante aperfeiçoamento e que vivencia o lifelong learning, acompanhe as nossas redes sociais. Em breve lançaremos um curso dedicado a você.

Escrito por:

Mentora para melhoria da experiência da Jornada do Paciente TEA, Roberta de Oliveira.

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